Gyerekkoromban általános iskolában, Magyarországon külön voltak magyar nyelvtan- és irodalomórák. Már az általános iskolában voltak kötelező olvasmányok. Ez azt jelenti, hogy minden évben kaptunk egy könyvlistát arról, hogy milyen könyveket kell elolvasni. Amikor még kicsik voltunk, azt hiszem, csak egy könyvet kellett elolvasni, azután minden évben egyre többet. A gimnáziumban már elég hosszú listák voltak. Ezeket mindig évzáró előtt megkaptuk a következő tanévre. Nyáron a barátnőimmel napoztam a strandon, és a kötelező olvasmányokat olvastuk. Az olvasás egyáltalán nem tűnt tanulásnak. A könyvek nagy része ismert író regénye volt. Majdnem minden könyvet élveztem olvasni. Nehéz megmondani, mikor szerettem meg igazán az olvasást, de az biztos, hogy ezek a könyvek segítettek benne.
Irodalomórákon azután megtanultuk ezeket elemezni. Megbeszéltük, ki a főhős, kik a mellékszereplők, ki az elbeszélő, mi a cselekmény, van-e a történetnek tanulsága stb. A regényeken kívül olvastunk novellákat, eposzokat, drámákat, verseket is. Megtanultuk, mi a ritmus, a nyelvezet, a metafora, az alliteráció, a rím és az allegória. Nagyon sok verset meg kellett tanulni otthon kívülről: ez a fajta házi feladat a „memoriter”. Úgy tudom, a finn iskolákban nem szokás memoritereket adni házi feladatnak. Az általános iskolában és a gimnáziumban megtanult versekre még most is emlékszem. Sokszor eszembe jut egy szép verssor vagy versszak egy híres magyar költőtől, ha például utazás közben szép tájat látok.
Sajnos észrevettem, hogy manapság sokkal kevesebb könyvet olvasok, mint mondjuk 10 évvel ezelőtt. Tudom, hogy ez az internet, főleg a közösségi média hatása. Az idén elhatároztam, hogy a szabadidőmben főleg könyveket fogok olvasni. Próbálom ritkábban elővenni a telefont, és könyvet vinni magammal az utazásokra vagy ha pl. orvoshoz megyek. A könyvek olvasása után nem olyan fáradt a szemem, és frissebbnek érzem magam.
Kitaláljátok, mely klasszikus regények magyarra fordított címe a következő hat cím? A megfejtés a „sanasto” rész után van.
- Vörös és fekete
- A hét testvér
- Büszkeség és balítélet
- A legyek ura
- A gyűrűk ura
- A sátán kutyája
SANASTO
irodalom kirjallisuus
gyerekkor lapsuus
(magyar) nyelvtanóra äidinkielen tunti
irodalomóra kirjallisuustunti
kötelező olvasmány pakollista luettavaa
egyre többet yhä enemmän
gimnázium lukio
évzáró kevätjuhla
tanév lukuvuosi
strand maauimala
tűnik valaminek tuntua joltakin
regény romaani
író kirjailija
megszeret ruveta pitämään
elemez analysoida
főhős pääsankari
mellékszereplő sivuhenkilö
elbeszélő kertoja
cselekmény juoni
tanulság opetus
novella novelli
eposz eepos
dráma draama
vers runo
ritmus rytmi
nyelvezet kieli
metafora metafora
alliteráció alkusointu
rím loppusointu
allegória allegoria
memoriter=vers,a mit kívülről meg kell tanulni ulkoa opeteltava runo
verssor säe
versszak säkeistö
költő runoilija
táj maisema
észrevesz huomata
mondjuk sanotaan vaikka
közösségi média sosiaalinen media
hatás vaikutus
elhatároz päättää
ritkábban harvemmin
elővesz ottaa esille
frissebbnek érzi magát on virkeämpi olo
kitalál arvata
klasszikus klassikko-
magyarra fordított cím unkariksi käännetty nimi
megfejtés ratkaisu
MEGFEJTÉS
- Punaista ja mustaa
- Seitsemän veljestä
- Ylpeys ja ennakkoluulo
- Kärpästen herra
- Sormusten herra
- Baskervillen koira